一米树

实验一 水准仪认识及普通水准测量（G1214202）

学时：4学时       实验性质：验证性实验

一、实验目的

认识水准仪的构造，掌握水准测量方法，熟悉水准测量的外业和内业数据处理程序。

二、实验仪器设备

S3水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对，尺垫二个，记录纸若干。

三、实验内容

1、认识水准仪的结构，各螺旋的作用。

2、练习水准仪的操作，练习测两点高差。

3、测量一条闭合水准路线。

四、实验步骤

1、认识水准仪的结构和各螺旋的作用

以班级为单位，在一空旷地方听实验指导老师讲解水准仪的构造和各螺旋的功能，认真观看指导老师的操作示范。

2、练习测两点间高差

以小组为单位，认识水准仪，并在一测站上练习测两点间高差。

1）安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实；再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2）认识仪器：认真听取指导老师讲解并记住仪器各部件的位置、名称及作用，掌握其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记，练习并掌握水准尺的读数方法。

3）粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移到圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。

4）水准仪的操作

a）瞄准：转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用缺口和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动目镜螺旋使十字丝清晰、再转动物镜调焦螺旋，使目标（即标尺）清晰，检查并清除视差。

b）精平：转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合（呈圆弧状），即符合气泡严格居中。

c）读数：从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，只读出米、分米和厘米三位数字，第四位是估读毫米的数值。

5）观测练习：在仪器两侧距离大致相等处各立一根水准尺，分别对它们进行观测（瞄准、精平、读数）、记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高，同法观测。或将水准尺翻成红面，再次观测，并求出第二个高差，比较前后两次高差，看是否超限，超过限差要求应返工重测。

3、测一条闭合水准路线

1）选择一已知高程点为起始点（也可选一地面上牢固的点位，给其一个假定高程做为起始点），并选定一条长度合适的闭合路线，指定一个前进方向。

2）在起始点上和前方适当远处各立一水准尺，在两水准尺之间大约中点处架设水准仪并整平。然后即可用红黑面法或两次仪器高法测量两个高差。将这两个高差进行比较，若其较差不超过±6mm的限差时，方可开始下一站的观测，此时，前视水准尺不动，后视水准尺移到前方适当远处立尺，仪器又安置在两尺之间的适当位置，即可开始第二站观测。此后如此往复；直到终点。

3）将各站所测两次高差取平均值，然后求出水准路线的高差闭合差，若不超出±12（mm）的限差要求（n——测站数），则将闭合差平均分配于各测站，除不尽之尾数，给高差较大的测站多分一个毫米，最后推算出各点之高程。

五、注意事项

1、每次读数前一定要集中符合水准气泡居中；并应注意消除视差。

2、扶尺员应思想集中，水准尺要立直，尽量使其处于铅垂位置。

3、两次高差的限差要求为±6mm。

4、各站高差需当时求出，在测站检核合乎限差（±6mm）的要求后，方可移动后视尺垫和仪器。

5、仪器搬站时，前视尺垫需保持不动。

六、实验报告

实验报告中应包括：实验名称、目的要求、实验步骤、实验原始记录及数据处理结果。

七、记录格式及范例（见下页）

1、练习测量两点间高差的记录格式及范例

测站	点号	读  数(m)		高  差(m)		平均高差(m)		高    程
		后 视	前 视	﹢	﹣	﹢	﹣	(m)
Ⅰ	A	0.575 5.262			1.298   1.302		1.300	HA=35.748
	1		1.873 6.564
Ⅱ	1	1.007 5.690		0.352   0.346		0.349
	2		0.655 5.344

 

2.闭合水准路线的记录格式表

    年    月    日

测站	点号	读     数 (m)		高  差 (m)			平均高差 (m)		高   程
		后 视	前 视	+	-		+	-	(m)
计算校核	Σ

            观测者                                 记录者