一米树

科学:文明的永恒、普适、唯一-性就是科学。科学的定义:对一定条件下物质变化规律的总结。科学的特点:可重复验证、可证伪、自身没有矛盾。科学不一定是真理,但科学的追求目的是真理科学的研究内容有二;-是揭示宇宙万物的本质特性和规律，二是对万物的原有状态的重组,使其成为有某种性能的能满足人们某种实践需求的东西

科学精神，是指科学实现其社会文化职能的重要形式。科学文化的主要内容之一。包括自然科学发展所形成的优良传统、认知方式、行为规范和价值取向。集中表现在:主张科学认识来源于实践，实践是检验科学认识真理性的标准和认识发展的动力:重视以定性分析和定量分析作为科学认识的一种方法;倡导科学无国界，科学是不断发展的开放体系，不承认终极真理;主张科学的自由探索，在真理面前律平等，对不同意见采取宽容态度，不迷信权威:提倡怀疑、批判、不断创新进取的精神。

科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段，包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。简单地说，利用科学方法来研究事物的本质及规律，科学思维是首要前提。一般来说， 在心理学中科学思维具有以下几个特征:

(1)决定论决定论是指，任何事件都有其原因。对心理学研究而言，决定论意味着所有人类行为背后都有其原因。例如，儿童说谎这种行为背后，就有着来自儿童自身、家庭和学校环境等方面的原因。

(2)可揭示性可揭示性是指，使用科学的方法能够揭示事件的原因。对于心理学研究来说。，这意味着人类行为的规律性可以通过科学的方法揭示出来。找到行为的原因之后，心理学家可以预测人类的行为。

(3)客观性客观性是指，研究结果不受研究者的影响。与客观性密不可分的就是可重复性，其含义是别人可以在相同的实验条件下重复研究结果。

(4)数据驱动数据驱动是指，研究者希望自己的研究结论能够有客观数据的支持，而这些数据是采用系统的程序所收集的。

(5)经验主义的问题经验主义是指，通过直接观察或经验获得知识的过程，它区别于基于逻辑推理而非直接经验的理性思考。科学家:对真实自然及未知生命:环境、现象及其相关现象统性的客观数字化重现与认识、探索、实践的人，如，英国物理学家牛顿、波兰物理学家居里夫人、美籍科学家爱因斯坦、中国科学家钱学森。

科学家也有错的时候:例如亚里士多德，是他那个时代最伟大的科学家，但是他的重物先落说被发现需要修正。修正后的论述:在做自由

落体实验时，如果两物体受到相同的、与运动方向相反的空气阻力，其它条件完全相同则较重的物体先落地。1888 年，达尔文曾给科学下过一个定义: “科学就是整理事实，从中发现规律，做出结论”。达尔文的定义指出了科学的内涵，即事实与规律。

科学要发现人所未知的事实，并以此为依据,实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。至于规律，则是指客观事物之间内在的本质的必然联系。因此，科学是建立在实践基础上,经过实践检验和严密逻辑论证的,关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。